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语言哲学
科学哲学
1600年以来的哲学
近代法国和德国思想
科学与技术研究
Ph.D.1981年，芝加哥大学.
论文题目:“歌德、牛顿与色彩:一个未实现的背景与理论基础” 科学的争论.指导老师:Stephen Toulmin
自然科学史研究所(德语)的研究和课程 博物馆)和慕尼黑大学哲学研讨会，九月. 1977年至3月 1979
M.A.芝加哥大学，1974年
B.A.1973年，哈佛大学以优异成绩毕业
书:
理解想象:意象的原因. 历史和哲学研究 《科学》，33. 多德雷赫特:施普林格出版社，2013.
笛卡儿的想象:比例、形象与思维活动. 加州大学伯克利分校 洛杉矶:加州大学出版社，1996年.
牛顿光学著作:引导性研究. 发现的杰作. 新不伦瑞克 N.J.:罗格斯大学出版社，1994.
歌德与牛顿:论战与色彩新科学计划. 纽约: 剑桥大学出版社，1988年.
文章:
作为义务的认知多元主义? 在《康德与世界主义哲学》一书中 5日波动率.，由Stefano Bacin, Alfredo Ferrarin等人编辑. 第十一届会议记录 2010康德国际大会. 柏林，波士顿:Walter De Gruyter, 2013.
《笛卡尔的想象:想象的方法与激情.在《陪伴》中 《理性主义》，艾伦·纳尔逊编辑，第156-176页. 牛津:Blackwell, 2005.
斯宾诺莎、莱布尼茨和理性主义者对想象的重新定义.——《伴侣》 到《理性主义》，艾伦·纳尔逊主编，322342号. 牛津:Blackwell, 2005.
歌德与科学诗学.“双面神8号，不. 1 (Summer 2005): 207-227.
《现象学》和《身心问题》，摘自《牛津历史指南》 《现代科学》，约翰. 付款. 牛津:牛津大学出版社，2003.
“普洛斯彼罗和阅读的时代”，在联合文科:核心和背景: 核心文本协会第五届年会论文选集 课程，由Bainard Cowan和Scott Lee编辑. 拉纳姆博士.:美国大学出版社 2002, 83-87.
《思想的结构:为什么笛卡尔的冥想是冥想的，为什么它很重要》 《笛卡儿的自然哲学》，由斯蒂芬·高克罗格、约翰·舒斯特和 约翰·萨顿. 伦敦:劳特利奇出版社，2000,736-750.
